Περιεχόμενα

• Οι στόχοι της μουσικής διδασκαλίας και οι μουσικές ανάγκες των μαθητών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση.
• Προς την ετοιμότητα για τυπική μουσική διδασκαλία: Δραστηριότητες εξόδου από τη μελωδική και ρυθμική ανωριμότητα (εύρεση της φωνής, ανάπτυξη αισθήματος παλμού).
• Το τραγούδι. Χαρακτηριστικά της φωνής στις διάφορες ηλικίες. Διδασκαλία, επεξεργασία και συνοδεία του ομαδικού τραγουδιού – Μικροδιδασκαλία.
• Μουσική και κίνηση– Μικροδιδασκαλία.
• Ανάπτυξη ακουστικής μνήμης και αισθησιοκινητικού συντονισμού
• Βασικές μεθοδολογικές αρχές και ενδεικτικές δραστηριότητες:
α) για τη διδασκαλία της μουσικής ανάγνωσης και γραφής, β) για τη διδακτική της κατανόησης μουσικών εννοιών, και γ) για την αξιολόγηση των μαθητών και της διδασκαλίας.